Klaus Schmeck Knihy

In diesem Buch schildern Autorinnen und Autoren ihre Erfahrungen im Umgang mit dem Instrument der OPD-KJ. Sie gehen auf diagnostische und therapeutische Aspekte ein. Ein reicher Erfahrungsschatz aus der Anwendungspraxis der OPD-KJ Die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter (OPD-KJ) strebt eine komplexe Erfassung psychodynamischer Prozesse an, die die Symptome verursacht haben, und bettet sie in den Entwicklungskontext ein. Langjährige Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der Arbeitsgruppe OPD-KJ und Therapeutinnen und Therapeuten, die die OPD-KJ-2 in ihrer alltäglichen Praxis einsetzen, liefern in ihren abwechslungsreichen Falldarstellungen Beispiele für die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten. Neben dem Einsatz in der Diagnostik geht es in den Fallbeispielen vor allem auch um Fragen der Indikation, Behandlungsplanung und an der OPD-KJ-2 orientierten Durchführung von Behandlungen.

Auch im Bereich der Psychiatrie und speziell der Kinder- und Jugendpsychiatrie ist der „Konsument“ kritischer geworden. Besorgte Familien, die mit ihrem Kind eine Behandlung in Anspruch nehmen, haben Anrecht auf eine nachvollziehbare Untersuchung, Beratung und auf Therapievorschläge. Der Kinder- und Jugendpsychiater muß sich daher auf Standards berufen können, die ihm eine sichere und qualitativ anspruchsvolle Grundlage vermitteln. In dieser Basisdokumentation werden Leitlinien für die Diagnostik und Therapie, die Funktion von Qualitätszirkeln und Qualitätsmanagement bis hin zur Kosten- und Nutzenrechnung am Beispiel der Ausbildungs- und Personalstrukturen dargestellt und erörtert. Diese Faktoren stehen in engem Zusammenhang mit den qualitativen Voraussetzungen für eine angemessene Behandlung psychisch kranker Kinder unter Einbezug ihrer Familien. Dieses Buch bietet Lösungsansätze an, wie bei psychischen Störungen im Entwicklungsalter am effektivsten geholfen werden kann, und welche Voraussetzungen notwendig sind, um die Helfer dafür optimal zu rüsten.

Das Fach Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie ist eine in rascher Entwicklung begriffene medizinische Disziplin, der in der Öffentlichkeit zunehmend mehr Aufmerksamkeit geschenkt wird und deren Bedeutung im Spannungsfeld zwischen Psychiatrie, Pädiatrie, klinischer Psychologie und Psychotherapie stetig wächst. Dieses Buch enthält Beiträge über die historische Entwicklung, aktuelle interdisziplinäre Forschungsergebnisse und Methoden der Qualitätssicherung des Faches sowie Darstellungen über Therapiekonzepte kinder- und jugendpsychiatrischer Störungen. Alle Autoren sind Weggefährten von Fritz Poustka, dem Direktor der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Johann Wolfgang Goethe-Universität zu Frankfurt am Main. Diese Festschrift entstand auf der Grundlage eines wissenschaftlichen Symposiums anlässlich seines 60. Geburtstags. Aufgrund der Breite der Beiträge zu Grundlagen und Praxis der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie gibt dieses Buch einen guten Überblick zur Vielfalt und zum Wandel des Faches sowie seiner interdisziplinären Einbettung. Es ist für Experten, Studierende und allgemein Interessierte der Medizin, Psychologie und Pädagogik gleichermaßen geeignet.

Beim Krankheitsbild einer Persönlichkeitsstörung im Jugend- oder Kindesalter handelt es sich um eine umstrittene Diagnose. Die Autoren liefern mit ihrem Buch aus der Reihe Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen" eine rationale Grundlage für zukünftige Diskussionen. Die Buchreihe folgt einem interdisziplinären Ansatz, bei dem der Patient im Mittelpunkt steht. Sie zeichnet sich durch Praxisrelevanz und ein didaktisches Konzept aus, mit dem das Lesen Spaß macht und die entscheidenden Informationen schnell erfasst werden können.

Diese Arbeit wertet die Ergebnisse einer Felduntersuchung in Westfalen aus, um die Auswirkungen von militärischem Tieffluglärm auf die psychophysiologischen Reaktionen von Kindern und Jugendlichen festzustellen.