Christian Theis Knihy

Von digitalisierten jugendlichen Freizeiten, uber den Sportunterricht als Raum fur Integrationsprozesse, bis hin zu Sporterlebniswelten oder kirchlicher Sportarbeit. In diesem Tagungsband werden verschiedene Diskurse aufgegriffen, die freizeitliches Sportengagement mit institutionellen Angeboten in Verbindung bringen. Ausserdem wird diskutiert, wie sich schulisch erworbene Kompetenzen im Leben ausserhalb von Bildungseinrichtungen nutzen lassen. Wenn kindliche und jugendliche Freizeiten als Referenzen von Bildung verstanden werden, stellen sich in erzieherischen Institutionen sowohl Fragen der adaquaten Vorbereitung als auch der freizeitgerechten Thematisierung. Aufgrund der Vielfalt der Ansatze ist diese Beitragssammlung u.a. fur Sportpadagogen und -wissenschaftler, Freizeitforscher und Beschaftigte der Sozialen Arbeit besonders interessant.

Fitnessstudios werden von einer immer größer werdenden Anzahl von Jugendlichen frequentiert. Dabei bleibt deren Interesse am Fitnesssport häufig nicht auf den eigentlichen Trainingsprozess beschränkt, sondern äußert sich durch eine individuell differenzierte Identifikation mit fitnessbezogenen Themen im alltäglichen Leben. Es entsteht eine Jugendkultur, die durch einen vielfältigen Fitness-Lifestyle charakterisiert wird. Körperästhetik, Selbstpräsentation, metasportive Effekte oder Social Media prägen u. a. das jugendkulturelle Fitnesssporttreiben. Zusätzlich ist für die Partizipierenden fitnesskulturelles Wissen von großer Bedeutung, um die eigenen (Trainings-)Ziele möglichst schnell erreichen zu können. In der hier veröffentlichten Dissertation werden aus sportpädagogischem Blickwinkel die Charakteristika des jugendkulturellen Fitnesssports beschrieben. Die Grundlage dafür bilden Erfahrungen aus einer über 2-jährigen Ethnographie unter jugendlichen Fitnesssportler*innen sowie 42 qualitative Expert*inneninterviews. Die Arbeit liefert eine umfassende Kulturbeschreibung zu den Themen Jugend und Fitness sowie eine scharfgezeichnete Phänomenanalyse zu kulturinternen Wissenskulturen.

Zum Werk Dieses Werk gibt einen umfassenden Einblick in die staatsanwaltliche Sitzungstätigkeit und hilft bei der Vorbereitung von Sitzungen und Verfügungen. Dies gilt sowohl für Referendare, die zum ersten Mal in Vertretung der Anklagebehörde Sitzungsdienst verrichten müssen, als auch für junge Staatsanwältinnen und Staatsanwälte, die mit diesem Werk eine praxisnahe und kompakte Einführung in ihre Tagestätigkeit erhalten. Das Werk enthält eine am Ablauf der Verhandlung orientierte Behandlung typischer Fallgestaltungen und Fallstricke für den Staatsanwalt, für die das Werk Lösungswege aufzeigt. Daneben bietet das Werk zahlreiche Formulierungsbeispiele sowie einen ausführlichen Abschnitt zum Schlussvortrag, dem Plädoyer. Anhand mehrerer Checklisten werden die erörterten Problempunkte übersichtlich zusammengefasst. Vorteile auf einen Blick - konkurrenzlos günstig - sehr gutes Preis - Leistungsverhältnis - sowohl für Referendare und Anfänger als auch für Staatsanwälte geeignet - sehr schnelle Orientierung durch zusammenfassende Checklisten und Übersichten am Ende Zur Neuauflage Für die Neuauflage wurde das Werk auf neuesten Stand von Rechtsprechung und Schrifttum gebracht. Zielgruppe Für Referendare und junge Staatsanwälte.