Specifické poruchy učení na 2. stupni základních škol
Autoři
- Hodnocení knihy
Více o knize
Publikace přináší kromě obecných zásad hodnocení dětí s SPU zejména konkrétní možnosti objektivního hodnocení ve všech předmětech na 2. stupni základních škol a na středních školách. Čtenáři zde naleznou i souhrn všech důležitých informací z právních předpisů MŠMT, které se týkají vzdělávání a hodnocení žáků se specifickými poruchami učení.
Vydání
2007, měkká
Nákup knihy
Jakmile ji vyčmucháme, pošleme vám e-mail.