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Vom Umgang mit Comics
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Veränderte Lebenswelten verlangen veränderten Unterricht Aus den Medien prasselt eine Flut von Bildern, Tönen und Texten auf uns nieder. Neue Seh-, Hör- und Lesegewohnheiten haben sich durchgesetzt, alte Techniken erfahren Wiederbelebung Die Methodenhandbücher - unterstützen eine entsprechende Neuorientierung im Unterricht, - behandeln Inhalt und Form gleichrangig, - knüpfen an Alltagserfahrungen an, - befähigen zum selbstständigen Umgang mit der Angebotsfülle. Hilfreiche Einführung in die Nummer 1 der Kinderlektüre: - Dramaturgie und „Sprache“ der Bildgeschichte - kreativer und spielerischer Umgang mit Comics - Anregungen für fächerverbindenden, offenen Unterricht
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1991
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