Inkluzivní vzdělávání
Autoři
Více o knize
Monografie je věnována pedagogickému konceptu, podle nějž by všechny děti měly navštěvovat třídy hlavního vzdělávacího proudu, a to bez ohledu na
Vydání
2010, měkkáNákup knihy
Kniha aktuálně není skladem.
2010, měkká