Knihobot

Příprava k přijímacím zkouškám na vysoké školy

Autoři

  • Kolektiv autorů

Více o knize

Příručka je určena studentům středních škol – uchazečům o studium na těch fakultách vysokých škol, na nichž se předpokládá znalost středoškolské fyziky. Užitečná je i pro studenty 1. ročníků vysokých škol. Umožní jim zopakovat a doplnit si znalosti středoškolské látky. Je koncipována tak, aby vedla čtenáře ke skutečnému osvojení si látky a k poznání, že fyzika není jen školský předmět, nýbrž především mohutný nástroj k poznávání hlavních zákonitostí dějů, s nimiž se setkáváme denně a z nichž mnohé budou předmětem čtenářova dalšího studia. Těžištěm textu jsou řešené i neřešené příklady. Tvoří větší část každé kapitoly. Jsou koncipovány tak, aby co do obsahu a formy důsledně respektovaly to, že řešení vědomě formulovaných konkrétních úkolů není jen opakování a užívání získaných poznatků, nýbrž přímo součást studia vedoucí k opravdovému pochopení pojmu, podstaty a smyslu studovaných zákonitostí.

Nákup knihy

Příprava k přijímacím zkouškám na vysoké školy, Kolektiv autorů

Jazyk
Rok vydání
2001
product-detail.submit-box.info.binding
(měkká),
Stav knihy
Poškozená
Cena
60 Kč

Doručení

Platební metody

Nikdo zatím neohodnotil.Ohodnotit

Jazyk
česky
Vydavatel
Argo
Rok vydání
2001
Vazba
měkká
Počet stran
360
ISBN10
807203331X
ISBN13
9788072033317
Série
Anotace
Příručka je určena studentům středních škol – uchazečům o studium na těch fakultách vysokých škol, na nichž se předpokládá znalost středoškolské fyziky. Užitečná je i pro studenty 1. ročníků vysokých škol. Umožní jim zopakovat a doplnit si znalosti středoškolské látky. Je koncipována tak, aby vedla čtenáře ke skutečnému osvojení si látky a k poznání, že fyzika není jen školský předmět, nýbrž především mohutný nástroj k poznávání hlavních zákonitostí dějů, s nimiž se setkáváme denně a z nichž mnohé budou předmětem čtenářova dalšího studia. Těžištěm textu jsou řešené i neřešené příklady. Tvoří větší část každé kapitoly. Jsou koncipovány tak, aby co do obsahu a formy důsledně respektovaly to, že řešení vědomě formulovaných konkrétních úkolů není jen opakování a užívání získaných poznatků, nýbrž přímo součást studia vedoucí k opravdovému pochopení pojmu, podstaty a smyslu studovaných zákonitostí.