Více o knize
Jak si rozumět a dorozumět se .Praktické prostředky využívané v dialogu. Přizpůsobení výrazových prostředků. Příklady různých typů dialogů z profesní, rodinné a sociální oblasti. Kniha je praktickým rádcem, který ukazuje, jak by měl člověk přizpůsobit své chování při různých těžkostech dialogu, jak si utvořit určitý odstup od sebe samého i od druhého, jak partnera brát v úvahu i jak mu oponovat, jak pomocí dialogu vytvářet vzájemné vztahy s druhými, založené na oboustranném respektu. Autor uvádí výklad osobním testem, s jehož pomocí čtenář může posoudit způsob a schopnost dialogu, postupně pak analyzuje jednotlivé fáze, představuje účinné faktory, dává konkrétní příklady podle typů a vysvětluje je.
Nákup knihy
Úspěšný dialog, Ernest Dupuy, Daniela Šimková
- Jazyk
- Rok vydání
- 2002
- product-detail.submit-box.info.binding
- (měkká),
- Stav knihy
- Poškozená
- Cena
- 83 Kč
Doručení
Platební metody
Tady nám chybí tvá recenze.
- Titul
- Úspěšný dialog
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Ernest Dupuy, Daniela Šimková
- Vydavatel
- Portál
- Rok vydání
- 2002
- Vazba
- měkká
- Počet stran
- 158
- ISBN10
- 8071786667
- ISBN13
- 9788071786665
- Série
- Štítky
- Naučná literatura, Seberozvoj, Osobní růst, Dialog
- Původní název
- Comprendre l’autre, réussir avec lui (la dynamique du dialogue)
- Hodnocení
- 2 z 5
- Anotace
- Jak si rozumět a dorozumět se .Praktické prostředky využívané v dialogu. Přizpůsobení výrazových prostředků. Příklady různých typů dialogů z profesní, rodinné a sociální oblasti. Kniha je praktickým rádcem, který ukazuje, jak by měl člověk přizpůsobit své chování při různých těžkostech dialogu, jak si utvořit určitý odstup od sebe samého i od druhého, jak partnera brát v úvahu i jak mu oponovat, jak pomocí dialogu vytvářet vzájemné vztahy s druhými, založené na oboustranném respektu. Autor uvádí výklad osobním testem, s jehož pomocí čtenář může posoudit způsob a schopnost dialogu, postupně pak analyzuje jednotlivé fáze, představuje účinné faktory, dává konkrétní příklady podle typů a vysvětluje je.



