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Der mathematische Anfangsunterricht bedarf dringender Reformen. Das Buch bietet hierfür neue Sichtweisen an, weil sie sich u. a. in der neueren qualitativen Unterrichtsforschung herausgebildet haben. Beispiele offenen mathematischen Unterrichts werden auf dieser Basis diskutiert.
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Der mathematische Anfangsunterricht, Götz Krummheuer
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