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Wissenschaftliche Begleitung bei der Neugestaltung des Lernens
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Wissenschaftliche Begleitung ist integraler Bestandteil von Modellvorhaben zur Innovation und zum Transfer von Bildungsansätzen. Die Implementierung neuer Lernkonzepte in die berufliche und betriebliche Bildung erfordert eine kontinuierliche Weitere Entwicklung der Konzepte und Methoden wissenschaftlicher Begleitung. Sowohl auf Projekt- als auch auf Programmebene setzen Bemühungen an, die Qualität und Professionalität der Begleitforschung zu verbessern.
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2005, měkká
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