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Hightech-Gespür - erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in hoch technisierten Arbeitsbereichen

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Je komplexer technische Systeme und je vielfältiger sich deren Rahmenbedingungen entwickeln, umso weniger sind sie vollständig planbar - und beherrschbar. Brisant sind dabei nicht in erster Linie die spektakulären Störfälle, sondern die alltäglichen Unwägbarkeiten, die nicht Ausnahme, sondern „Normalfall“ sind. Gerade unter Bedingungen fortschreitender Technisierung wird heute erkennbar: Das in modernen Gesellschaften herausgebildete Verständnis von Arbeit als ein zweckrationales objektivierendes Handeln reicht zum Umgang mit diesen Unwägbarkeiten nicht aus. Dazu werden vielmehr solche genuin menschlichen Fähigkeiten benötigt, die bislang weitgehend ausgegrenzt, ja sogar diskriminiert werden. Es sind, das die sinnlich-körperliche Erfahrung und Wahrnehmung, sog. Subjektive Faktoren wie Gefühl, Empfinden und Erleben sowie Handlungsweisen, die sich nicht nach dem Muster eines planmäßig-strategischen Handeln vollziehen.

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Hightech-Gespür - erfahrungsgeleitetes Arbeiten und Lernen in hoch technisierten Arbeitsbereichen, Hans G. Bauer

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2002
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