Vom Singlehrer zum Musikerzieher

Die Musikpaedagogik hat in Oesterreich von 1945 bis 2000 einen enormen Wandel erfahren. Peter Kostner beschreibt den inhaltlichen und strukturellen Wandel des Faches in erwaehnten Zeitraum und damit zusammenhängend die Organisation und didaktische sowie fachwissenschaftliche Ausrichtung der Lehrerbildung in Oesterreich. Bei allem Bemuehen um eine gediegene Lehrerausbildung im „Musikland Osterreich“ zeigt der Autor den latenden Kampf der Musikerzieher um eine entsprechende Positionierung der Musikpdaedagogik in der Bildungslandschaft. Peter Kostner ist Lehrerbildner an der Paedagogischen Hochschule Innsbruck und seit 1983 im ORF Landesstudio Tirol, er ist Kapellmeister und Musiker. / Musikunterricht in Oesterreich nach 1945. / Die oesterr. Lehrerbildung fuer Pflichtschulen von 1928 bis 2000 mit besonderer Beruecksichtigung der Musikerziehung - politische Entwicklungen und gesetzliche Rahmenbedingungen. / Reformgedanken im Staendestaat. / Die Aera des Nationalsozialismus. / Der Wiederaufbau nach 1945. / Die Schulreform 1962. / Die Gruendung der Lehrerbildungsanstalten in Tirol. / Leo Rinderer und Otto Ulf. / Die Paedagogische Akademie des Bundes in Tirol. Die schulpraktische Ausbildung in der oesterr. Pflichtschullehrerbildung. Aspekte gegenwaertiger und zukuenftiger Musilerziehung in Pflichtschule und Lehrerbildung.