Hilfe bei auffälligem Verhalten

Kinder und Jugendliche werden immer schwieriger? Das denken viele Erwachsene. Es stellt sich jedoch die Frage: Wird das Verhalten wirklich problematischer oder fällt es Erwachsenen nur stärker auf als früher? Fest steht: Viele Eltern, Lehrer, Erzieher, Ausbilder fühlen sich im (Berufs-)Alltag durch „verhaltensauffällige“ Heranwachsende belastet. Unabhängig von den tatsächlichen Auffälligkeitsraten sind deshalb Maßnahmen sinnvoll, die vorbeugend wirken oder aber die Betroffenen entlasten. Ein viel versprechender Ansatz besteht in der Kooperation von Kindertagesstätten und mobilen psychosozialen Fachdiensten. In diesem Buch stellt Katrin Killmann nach einem umfassenden Überblick über das Thema „Verhaltensauffälligkeiten“ beispielhaft die Ergebnisse ihrer Studie über die Zusammenarbeit zwischen dem „Mobilen Fachdienst für Kindertagesstätten in Bamberg“ (MoFa) und Bamberger Kindertageseinrichtungen vor. Die Ergebnisse dieses Buches können in vielfältiger Weise und insbesondere bei ähnlichen Kooperationen eine sinnvolle Anwendung finden. Die wissenschaftliche Arbeit, aus der vorliegendes Buch entstanden ist, hat den Preis für die beste Abschlussarbeit im Fach Erziehungswissenschaft gewonnen, der jährlich von der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft verliehen wird.