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«Sprache und Gesellschaft» bietet eine umfangreiche Sammlung an Sprachhandlungsaufgaben für die Sekundarstufe II. Das Werk richtet sich an Lehrpersonen und will Konzepte für guten Sprachunterricht vermitteln. Alle Aufgaben sind im Unterricht erprobt. Die Aufgaben folgen in allen Sprachanwendungsbereichen dem Muster, dass sie didaktisch vorbereitet, begleitet und schliesslich ausgewertet werden. Damit erhält die Lehrperson nicht nur interessante Ideen für den Unterricht, sondern ein fundiertes didaktisches Wissen, wie Sprache auf der Sekundarstufe II gefördert werden kann. Zu jeder Aufgabe finden sich didaktische Überlegungen wie Lernziele, Vorgehen, Korrekturen, Auswertungen etc. Anschliessend folgen die Lernmaterialien, wie sie aussehen könnten. Der Aufbau folgt neun Themenfeldern, die in der beruflichen Bildung in der Deutschschweiz in den Lehrplänen enthalten sind. Wer andere Inhalte vermitteln will oder muss, kann die Übungsanlagen übernehmen und an die eigene Situation (Lerninhalte, Klasse, Stufe, Umfeld etc.) anpassen.
Nákup knihy
Sprache und Gesellschaft, Erika Langhans
- Jazyk
- Rok vydání
- 2010
Doručení
Platební metody
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- Titul
- Sprache und Gesellschaft
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Erika Langhans
- Vydavatel
- Hep, der Bildungsverl.
- Rok vydání
- 2010
- ISBN10
- 3039055267
- ISBN13
- 9783039055265
- Kategorie
- Učebnice
- Anotace
- «Sprache und Gesellschaft» bietet eine umfangreiche Sammlung an Sprachhandlungsaufgaben für die Sekundarstufe II. Das Werk richtet sich an Lehrpersonen und will Konzepte für guten Sprachunterricht vermitteln. Alle Aufgaben sind im Unterricht erprobt. Die Aufgaben folgen in allen Sprachanwendungsbereichen dem Muster, dass sie didaktisch vorbereitet, begleitet und schliesslich ausgewertet werden. Damit erhält die Lehrperson nicht nur interessante Ideen für den Unterricht, sondern ein fundiertes didaktisches Wissen, wie Sprache auf der Sekundarstufe II gefördert werden kann. Zu jeder Aufgabe finden sich didaktische Überlegungen wie Lernziele, Vorgehen, Korrekturen, Auswertungen etc. Anschliessend folgen die Lernmaterialien, wie sie aussehen könnten. Der Aufbau folgt neun Themenfeldern, die in der beruflichen Bildung in der Deutschschweiz in den Lehrplänen enthalten sind. Wer andere Inhalte vermitteln will oder muss, kann die Übungsanlagen übernehmen und an die eigene Situation (Lerninhalte, Klasse, Stufe, Umfeld etc.) anpassen.