Das Montagsbuch

Über 400 Spiele und Anregungen zur erfolgreichen Gestaltung des Montags und anderer Tage, an denen mit den Kindern im Kindergarten oder in der Grundschule scheinbar nichts anzufangen ist. Alle LehrerInnen, alle ErzieherInnen kennen das: aggressive, überdrehte, unkonzentrierte und laute oder auch extrem uninteressiert wirkende und müde Kinder am Montagmorgen. Kinder, die scheinbar alle Regeln des Unterrichts oder des Ablaufs im Hort vergessen haben, die sich auf den Boden werfen, andere Kinder angreifen, sich unsozial und nicht kooperationsbereit zeigen - die also unter dem klassischen Montags-Syndrom leiden. Aber auch Montags muss in Schule und Kindergarten gearbeitet werden, müssen die Kinder in den Wochenablauf zurückfinden. Für diese Montags-Situationen hat Peter Thiesen über 400 Arbeits- Spiel- und Beschäftigungsangebote zusammengestellt, die es Kindern und Betreuern gleichermaßen erlauben, auch den Montag sinnvoll zu gestalten und vor allem heil zu überstehen. Seine Vorschläge tragen dem gesteigerten Aktionsbedürfnis der Kinder Rechnung, aber auch ihrem Wunsch, die Erlebnisse des Wochenendes zu verarbeiten. Wesentliches Element dabei ist auch die Elternarbeit, denn: von ihnen hängt ab, wie ein Kind mit dem Wochenende fertig wird.