Segeln und Physik

„Man wird im Allgemeinen durch die Gründe, welche man selbst gefunden hat, besser überzeugt, als durch die, welche im Geiste der Anderen entstanden sind.“ Blaise Pascal Die aktive Auseinandersetzung mit den Gesetzen der Natur, verknüpft mit physikalischen Erkenntnissen, bietet sowohl für den Physik-, als auch für den Sportunterricht eine reichhaltige Fülle an Lerngelegenheiten. Dies kann in einem Unterricht, der sich über die Fächergrenzen hinweg mit der Thematik Segeln beschäftigt, umgesetzt werden. Im vorliegenden Buch werden Möglichkeiten zu einem fächerübergreifenden Unterricht aufgezeigt und jeweils eine beispielhafte Unterrichtsreihe für die Klassen 6, 9 und 12 dargestellt.