Überprüfung der Wirksamkeit eines internetbasierten Fertigkeitentrainings zur Verbesserung der Spannungsregulation bei Patientinnen und Patienten mit emotionaler Instabilität, posttraumatischer Belastungsstörung und Bulimia nervosa

Komplexe psychische Störungen wie die der Borderline-Persönlichkeitsstörung, der Posttraumatischen Belastungsstörung und der Bulimie zeichnen sich insbesondere durch eine dysfunktionale Affekt- und Spannungsregulation aus, die zu selbstverletzendem Verhalten, Essattacken und dissoziativen Zuständen beiträgt. Durch den Einsatz computergestützter Verfahren wie das des psychologischen Monitorings ist in den letzten Jahren eine zunehmend präzisere Abbildung der dysfunktionalen Regulation von Emotionen und inneren Spannungen gelungen. Die durchgeführte Studie ergänzt bisherige Ansätze des psychologischen Monitorings um ein automatisches Feedback und überprüft in einem comprehensive cohort design die Wirksamkeit eines solchen internetgestützten Fertigkeitentrainings. Die Ergebnisse zeigen, dass die Arbeits- und Leistungsfähigkeit gesteigert werden konnte, zudem verbesserte sich die Fähigkeit Gefühle zu identifizieren. Insgesamt kann diese Methode der e-therapy als ein vielversprechender Ansatz gesehen werden, der es ermöglicht auf innere aversive Spannungszustände unmittelbar mit einem Feedback zu reagieren und an hilfreiche Regulationsstrategien zu erinnern.