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Frühprävention durch Förderung von Mentalisierungsprozessen

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Die Psychoanalyse und das Mentalisierungskonzept bieten Verknüpfungsmöglichkeiten, die für die Pädagogik praktisch fruchtbar werden und zur Prävention psychosozialer Integrationsstörungen bei Kindern beitragen können. Dies soll mit Hilfe dieser Arbeit deutlich werden.

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Frühprävention durch Förderung von Mentalisierungsprozessen, Christiane Uhl

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2013
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