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Werkstattheft Lernen im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdsteuerung an der Hochschule Luzern - Soziale Arbeit
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Das Werkstattheft vermittelt einen Einblick in das Lernverständnis der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit. Es skizziert Lernen aus wissenschaftlicher Perspektive und thematisiert ein zentrales Spannungsfeld, nämlich die 'Fremd- und Selbststeuerung des Lernens' und dessen konkreter Umgang im Studium. Zudem wird die Verzahnung von Studium und Praxis beziehungsweise zukünftiger Berufstätigkeit hergestellt.
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2013, měkká
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