Über die Schamesröte einer jungen Turnusärztin – die Darstellung der Psychosomatik in Lehrbüchern der Medizin

Schulmedizinisches Wissen wird zuallererst und vorrangig über Bücher weitergegeben. Für junge MedizinerInnen in den ersten Jahren ihrer Ausbildung und medizinischen Prägung geschieht dies über das Lehrbuch. Was passiert nun aber, wenn neue - weiten schulmedizinischen Kreisen nicht bekannte und nicht unbedingt erwünschte - Erkenntnisse, wie die der Psychosomatik, wissenschaftlich und gesellschaftlich nach Aufnahme in die Lehrbücher drängen? Wie geht die traditionelle Biomedizin mit diesen Inhalten um? Annelies Schimak geht diesen Fragen auf die Spur und macht die zwischen den Zeilen vermittelten Botschaften sichtbar.