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Dieses Heft enthält Arbeiten mit verschiedenen Materialien und unterschiedlichen Techniken, z. B. Gestaltung mit Pappmaché, Drucken, Arbeiten mit Gipsbinden, Malen mit Deckfarben, Zeichnen mit Finelinern, Gestalten mit Zuckerkreide oder die Nutzung der neuen Medien (z. B. Namenscollage mit Hilfe eines Computerprogramms). Einige Ideen sind an bekannte Künstler angelehnt (z. B. Alighiero Boetti, Andreas Felgner oder James Rizzi), nehmen Bezug auf Bilderbücher („Irgendwie Anders“ von Kathryn Cave und Chris Ridell oder „Das runde Rot“ von Katja Kamm) oder orientieren sich an den Jahreszeiten. Zu jedem Thema finden Sie eine Übersicht über Zeitaufwand und Material, den Bezug zu den Richtlinien und Lehrplänen, einen Hinweis zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen, eine ausführliche Beschreibung der Vorgehensweise sowie Kriterien zur Leistungsbewertung. Sicher werden auch Ihre Kinder fragen: „Wann haben wir endlich wieder Kunst?“
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Kunst-Abecedarium, Natascha Harth
- Jazyk
- Rok vydání
- 2015
Doručení
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- Titul
- Kunst-Abecedarium
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Natascha Harth
- Vydavatel
- BVK, Buch-Verlag Kempen
- Vydavatel
- 2015
- ISBN10
- 3867406510
- ISBN13
- 9783867406512
- Kategorie
- Pedagogika
- Anotace
- Dieses Heft enthält Arbeiten mit verschiedenen Materialien und unterschiedlichen Techniken, z. B. Gestaltung mit Pappmaché, Drucken, Arbeiten mit Gipsbinden, Malen mit Deckfarben, Zeichnen mit Finelinern, Gestalten mit Zuckerkreide oder die Nutzung der neuen Medien (z. B. Namenscollage mit Hilfe eines Computerprogramms). Einige Ideen sind an bekannte Künstler angelehnt (z. B. Alighiero Boetti, Andreas Felgner oder James Rizzi), nehmen Bezug auf Bilderbücher („Irgendwie Anders“ von Kathryn Cave und Chris Ridell oder „Das runde Rot“ von Katja Kamm) oder orientieren sich an den Jahreszeiten. Zu jedem Thema finden Sie eine Übersicht über Zeitaufwand und Material, den Bezug zu den Richtlinien und Lehrplänen, einen Hinweis zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen, eine ausführliche Beschreibung der Vorgehensweise sowie Kriterien zur Leistungsbewertung. Sicher werden auch Ihre Kinder fragen: „Wann haben wir endlich wieder Kunst?“