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Die Prävalenz des Burnout-Syndroms bei Lehrkräften des Oö. Landesmusikschulwerkes

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Die vorliegende Forschungsarbeit beschäftigt sich mit der Frage der Prävalenz des Bornout-Syndroms. Der Terminus „Burnout“ wird theoretisch eingeführt, seine begriffliche Unschärfe thematisiert und insbesondere das Konzept des Selektierens, Optimierens und Kompensierens (SOK) aus der genuin entwicklungspsychologischen Perspektive herausgelöst und für die Burnout-Forschung fruchtbar gemacht

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Die Prävalenz des Burnout-Syndroms bei Lehrkräften des Oö. Landesmusikschulwerkes, Christian Frauscher

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2016
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