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Wider die Narreteien des Augenscheins - wie lange noch wollen wir die junge Generation mit elaborierter Halbbildung abspeisen?

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In der Schule wird das Thema „Wirtschaft“ in vielen Fächern behandelt, aber nur selten von Lehrern, die über eine Expertise in ökonomischer Theorie verfügen. Biologie ohne Charles Darwin? Das wäre ein Skandal. Wirtschaft ohne Adam Smith? Das ist ein Skan-dal – täglich gelebt an deutschen Schulen!

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Wider die Narreteien des Augenscheins - wie lange noch wollen wir die junge Generation mit elaborierter Halbbildung abspeisen?, Ingo Pies

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