Knihu momentálně nemáme skladem
Do planning prompts increase educational success? Evidence from randomized controlled trials in MOOCs
Autoři
Parametry
- ISBN
- 9783867889186
- Nakladatelství
- Universität Duisburg-Essen, Department of Economics
Kategorie
Varianta knihy
2018, pevnáNákup knihy
Kniha aktuálně není skladem.