Neue Strategien gegen Legasthenie

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Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Legasthenie führen oft zu Frustration bei Grundschülern und Eltern. Wenn trotz häufigen Übens im Deutsch-Unterricht keine Fortschritte erkennbar sind, sinkt die Lernmotivation der Kinder. Dr. Petra Küspert, Expertin für frühe Intervention bei Legasthenie und LRS, hat in diesem Elternratgeber die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zusammengefasst. Sie zeigt praxisorientiert, wie Eltern, Erzieher und Therapeuten unterstützen können und welche Methoden bereits vor der ersten Klasse eingesetzt werden können. Typische Symptome helfen, LRS und Legasthenie bei Schülern zu erkennen, während Warnsignale im Vorschulalter auf ein Risiko hinweisen. Die Ursachen hinter einer Legasthenie- oder LRS-Diagnose werden erläutert, ebenso wie die Notwendigkeit von LRS-Tests, Förderunterricht und Therapie. Übungen zur phonologischen Bewusstheit und Spiele bieten praktische Ansätze zur Unterstützung. Lernerfolge stärken das Selbstbewusstsein der Kinder, die oft trotz Intelligenz in der Schule hinterherhinken und unter Hänseleien leiden. Frühzeitige Erkennung von Problemen beim Schreiben und Lesen ermöglicht gezielte Förderung, was der Schlüssel zum schulischen Erfolg ist. Dieser Ratgeber bietet wertvolle Hilfestellungen für Eltern und Lehrer.