Umwelterziehung

Wenn die Erziehung zu einem veränderten Umgang mit Umwelt beitragen soll, ist eine intensivere Kommunikation erforderlich. Sie wird mit diesem Band angestrebt. Die Beiträge geben Hochschullehrern, Lehrern und Studenten, aber auch Entscheidungsträgern im administrativen Bereich einen Einblick in das breite Spektrum der Umwelterziehung. Unterschiedliche wissenschaftliche Positionen, bisher unveröffentlichte Situationsanalysen und praxisorientierte Projekte aus verschiedenen pädagogischen Ansätzen finden sich hier wieder und stehen gleichberechtigt nebeneinander.