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Kreative Wege in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Schulschwierigkeiten
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Dieses Buch will auf dem Hintergrund der modernen Psychologie und den aktuellen Erkenntnissen der Sonderpädagogik Wege aufzeigen, wie Lernen mit Kindern und Jugendlichen mit Schulschwierigkeiten aussehen könnte. Es will dazu anregen, neue, ganzheitliche Wege des Lernens zu beschreiten. Anhand theoretischer Überlegungen werden konkrete Schritte formuliert und an einzelnen Beispielen dargestellt. Sie können sowohl in die Arbeit mit einzelnen wie auch mit Gruppen aufgenommen werden. Dabei ist die Mitarbeit von Lehrern und Eltern sehr wichtig - auch hier sind kreative Wege gefragt.
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1995
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