Reformpädagogik und Kunsterziehung

Dies ist Gesamtdarstellung der theoretischen Grundlagen ästhetischer Erziehung! Neben kultur- und kunstgeschichtlichen Entwicklungen des ausgehenden und frühen 20. Jahrhunderts in Deutschland und Österreich beleuchtet dieses Buch auch den konkreten Schulalltag einiger reformpädagogischer Schulmodelle.