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Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen

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Kognitive Werkzeuge wie die Mappingverfahren sollen Lernende in multimedialen Lernumgebungen unterstützen. In der Arbeit werden anhand zweier empirischer Studien Bedingungen aufgezeigt, unter denen Mappingverfahren beim problemorientierten Lernen zu verbesserter Strategieanwendung und zu höherem Lernerfolg führen.

Parametry

ISBN
9783631333242
Nakladatelství
Lang

Kategorie

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1998

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