Literatur und Medien in Studium und Deutschunterricht

Diese Reihe beschäftigt sich nicht nur mit der Geschichte des Deutschunterrichts. Sie begleitet auch seine aktuellen Entwicklungen, wie z. B. die heute vieldiskutierte «Integration» von Literatur-, Medien- und Kulturwissenschaft, von Medienpädagogik und Fachdidaktik. Dieser Band versammelt dazu wegweisende Beiträge, die den «Verbund» von Literatur und Medien im Deutschunterricht anhand exemplarischer Grundsatzdiskussionen und Modellvorschläge thematisieren.