Ansätze und Beispiele der Lernortkooperation

Die Verbesserung der Kooperation der Lernorte - ein zentrales Thema der beruflichen Bildung - ist als ein langfristiger Prozess anzusehen, der vielfältige Impulse benötigt. Dazu müssen bereits bestehende Ansätze und Beispiele aus der Berufsbildungspraxis betrachtet und in Modellversuchen weiterentwickelt und erprobt werden. In diesem Band stellen insgesamt zehn Modellversuchsträger ihre Konzepte und bisherigen Erfahrungen zur Lernortkooperation vor. Neben den konkreten Beispielen werden in einigen übergreifenden Beiträgen wesentliche Merkmale, Probleme und Perspektiven der Kooperation und die Bedeutung des Themas für die Gestaltung von Modellversuchen untersucht. Erste Erfahrungen zeigen, daß es für Kooperation der Lernorte kein einheitliches Muster gibt, sondern in der Praxis - abhängig von konkreten Bedingungen und Zielen - unterschiedliche Wege beschritten werden müssen. Das Buch gibt hierzu Anregungen und Hilfestellungen.