Individualisierung, Globalisierung und die Folgen für die Pädagogik

InhaltsverzeichnisDas Buch untersucht die Möglichkeiten der Pädagogik, imSpannungsfeld von Globalisierung und Individualisierung zu wirken. Die Diskussion um Individualisierung und Globalisierung führt zu zwei entscheidenen Überlegungen: Erstens wird gefragt, wie sich das Bildungssystem zum sozialen Wandel verhält. Zweitens, ob die Erziehungswissenschaften die geeigneten theoretischen Instrumente besitzen, um sich mit den Veränderungen auseinander zu setzen. Aus dem Inhalt: Sozialtheorie der Moderne, Postmoderne oder Reflexive Moderne IndividualisierungKritiker der IndividualisierungProblematik der Sozialstrukturanalysen GlobalisierungStrukturwandel des Verhältnisses Politik - ÖkonomieDie Weltgesellschaft im perspektivischen Blick Die Folgen für die PädagogikDas Wissen der globalen WissensgesellschaftSoziale Kompetenzen für eine politisierte oder ökonomisierteWeltgesellschaft? Neue erziehungswissenschaftliche Ansätze Der Autor: Dr. des. Salvatore Pasquale Angilletta, Institut fürSozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit, Universität Dortmund.