Wissenschaft - Fluch oder Segen?
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Sieht jeder Wissenschaftler aus wie Einstein? Und sind wissenschaftliche Experimente so gefährlich wie das Treiben Dr. Frankensteins? Kann uns medizinische Forschung retten? Welches Bild von Wissenschaft in den heutigen Massenmedien geprägt wird beantwortet Heide Lukosch anhand eines Vergleiches der Darstellung von Wissenschaft in Spielfilmen und Tageszeitungen. Wird ein homogenes Bild erzeugt oder werden verschiedene Seiten der Wissenschaft dargestellt? Tatsächlich erscheint Wissenschaft teils als gefährliches, teils als nützliches Teilsystem der modernen Gesellschaft. So erfährt Wissenschaft durch die massenmediale Darstellung einerseits Legitimation, also Rechtfertigung. Andererseits werden ihre Handlungen und Akteure auch als hochgradig destruktiv dargestellt. Mit der soziologischen Fragestellung nach der Legitimationsfunktion der Massenmedien für die Wissenschaft stellen die Ergebnisse Lukoschs einen zentralen Beitrag zur Erforschung der öffentlichen Wissenschaftskommunikation dar.
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Wissenschaft - Fluch oder Segen?, Heide Lukosch
- Jazyk
- Rok vydání
- 2009
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2021 2022 2023
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- Titul
- Wissenschaft - Fluch oder Segen?
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Heide Lukosch
- Vydavatel
- Tectum-Verl.
- Rok vydání
- 2009
- Vazba
- měkká
- ISBN10
- 3828820336
- ISBN13
- 9783828820333
- Kategorie
- Počítače, IT, programování
- Anotace
- Sieht jeder Wissenschaftler aus wie Einstein? Und sind wissenschaftliche Experimente so gefährlich wie das Treiben Dr. Frankensteins? Kann uns medizinische Forschung retten? Welches Bild von Wissenschaft in den heutigen Massenmedien geprägt wird beantwortet Heide Lukosch anhand eines Vergleiches der Darstellung von Wissenschaft in Spielfilmen und Tageszeitungen. Wird ein homogenes Bild erzeugt oder werden verschiedene Seiten der Wissenschaft dargestellt? Tatsächlich erscheint Wissenschaft teils als gefährliches, teils als nützliches Teilsystem der modernen Gesellschaft. So erfährt Wissenschaft durch die massenmediale Darstellung einerseits Legitimation, also Rechtfertigung. Andererseits werden ihre Handlungen und Akteure auch als hochgradig destruktiv dargestellt. Mit der soziologischen Fragestellung nach der Legitimationsfunktion der Massenmedien für die Wissenschaft stellen die Ergebnisse Lukoschs einen zentralen Beitrag zur Erforschung der öffentlichen Wissenschaftskommunikation dar.