Podstawy pedagogiki religii

Více o knize

Charakterystycznym rysem pedagogiki religii jest badanie edukacji religijnej, opartej na relacjach człowieka z Bogiem. Wymaga to działań umożliwiających zrozumienie istoty tej relacji oraz jej znaczenia dla człowieka, co prowadzi do integracji wymiaru religijnego z innymi aspektami życia, zwłaszcza społecznym i moralnym. Pedagogika religii jako dyscyplina naukowa przedstawia konkretną koncepcję pedagogiczną, stanowiącą alternatywę dla innych edukacyjnych propozycji. W realizacji swoich zadań korzysta z metod badawczych nauk empirycznych i teologicznych. Ks. prof. dr hab. Zbigniew Marek SJ, pracownik Katedry Pedagogiki Chrześcijańskiej w Instytucie Nauk o Wychowaniu Akademii Ignatianum w Krakowie, bada współzależności między wychowaniem a religią. Jest autorem książek, takich jak "Religia – pomoc czy zagrożenie dla edukacji?", "Pedagogika towarzyszenia. Perspektywa tradycji ignacjańskiej", "Pedagogika świadectwa" oraz "Pedagogika Dobrej Nowiny". Współtworzy podręczniki do nauki religii w szkole i organizuje Korespondencyjny Kurs Biblijny.