Unterrichtsmodell zu 'Eiskalt verzockt'
Autoři
Parametry
Kategorie
Více o knize
Der von Sabine Hartmann geschriebene Jugend-Krimi Eiskalt verzockt behandelt Themenschwerpunkte wie Neid, Zivilcourage, Drogen und Social Media. Dazu hat die Autorin selbst ein Unterrichtsmodell entwickelt, welches sich optimal für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse eignet. In einem Umfang von 20-26 Unterrichtsstunden können hier verschiedene Lesetechniken, Strategien zum Leseverständnis oder auch Methoden des Verstehens literarischer Texte behandelt werden. Die einzelnen Materialen beziehen sich auf mehrere Kompetenzen und bieten ebenfalls Lösungsvorschläge an. Für den Einsatz in heterogenen Klassen finden sich am unteren Rand der Materialien entweder vertiefende Aufgaben für Leistungsstärkere oder Hilfen für Leistungsschwächere. Materialien der verschiedenen Lektürephasen sind unabhängig voneinander einzusetzen, sodass selbst Schwerpunkte gesetzt werden können.
Nákup knihy
Unterrichtsmodell zu 'Eiskalt verzockt', Sabine Hartmann
- Jazyk
- Rok vydání
- 2013
Doručení
Platební metody
2021 2022 2023
Navrhnout úpravu
- Titul
- Unterrichtsmodell zu 'Eiskalt verzockt'
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Sabine Hartmann
- Vydavatel
- Niemeyer, Hameln
- Rok vydání
- 2013
- Vazba
- měkká
- ISBN10
- 3827197104
- ISBN13
- 9783827197108
- Kategorie
- Učebnice
- Anotace
- Der von Sabine Hartmann geschriebene Jugend-Krimi Eiskalt verzockt behandelt Themenschwerpunkte wie Neid, Zivilcourage, Drogen und Social Media. Dazu hat die Autorin selbst ein Unterrichtsmodell entwickelt, welches sich optimal für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse eignet. In einem Umfang von 20-26 Unterrichtsstunden können hier verschiedene Lesetechniken, Strategien zum Leseverständnis oder auch Methoden des Verstehens literarischer Texte behandelt werden. Die einzelnen Materialen beziehen sich auf mehrere Kompetenzen und bieten ebenfalls Lösungsvorschläge an. Für den Einsatz in heterogenen Klassen finden sich am unteren Rand der Materialien entweder vertiefende Aufgaben für Leistungsstärkere oder Hilfen für Leistungsschwächere. Materialien der verschiedenen Lektürephasen sind unabhängig voneinander einzusetzen, sodass selbst Schwerpunkte gesetzt werden können.