Wybrane problemy psychologiczne współczesnej szkoły

Více o knize

Autorzy książki analizują kluczowe psychologiczne aspekty funkcjonowania współczesnej szkoły, dzieląc temat na cztery bloki: wsparcie ucznia w przyswajaniu wiedzy, rozwój emocjonalny i społeczny, sylwetka nauczyciela oraz zjawisko przemocy i metody przeciwdziałania. Jako naukowcy i praktycy, przedstawiają nie tylko aktualną wiedzę psychologiczną, ale także realne przykłady z praktyki szkolnej, co nadaje monografii żywy i bezpośredni charakter. Książka wyróżnia się omówieniem różnorodnych programów profilaktyczno-wychowawczych, które pomagają pedagogom i psychologom w radzeniu sobie z problemami takimi jak przemoc, stygmatyzacja, samotność, trudności rodzinne, zagrożenia zdrowotne związane z substancjami psychoaktywnymi oraz niewłaściwe nawyki żywieniowe. Publikacja odkrywa nową definicję szkoły, uwrażliwiając na doświadczenia uczniów i nauczycieli, a także stanowi cenne źródło wiedzy o metodach wsparcia uczniów z różnymi ograniczeniami i w różnych okolicznościach.