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L'autore analizza l'impatto dell'istruzione religiosa sull'integrazione economica in Mali, confrontando scuole coraniche e cristiane. I risultati mostrano che le scuole coraniche potenziano il capitale sociale ma non preparano adeguatamente al lavoro, mentre quelle cristiane favoriscono l'occupabilità. Il libro suggerisce politiche educative per un'integrazione più inclusiva.
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EDUCAZIONE RELIGIOSA E INTEGRAZIONE ECONOMICA, Etienne Fakaba Sissoko
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