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Este libro está dirigido a padres, tutores y profesores que buscan enseñar valores y ética a niños en edad preescolar. Explica conceptos de teoría de la mente y cognición social desde la Neurociencia, y ofrece un apartado sobre bioética con actividades prácticas para facilitar el aprendizaje y desarrollo del niño investigador.
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¿ENSEÑAR BIOÉTICA A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN SUS PRIMEROS AÑOS?, Mathías Katz-Pérez, Dra. Lillian Pérez-Loezar
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