Der Einfluss von Geschwistern und Familienkonstellation auf den Gymnasialübergang

Die Bachelorarbeit untersucht die Gymnasialübergangswahrscheinlichkeit von Kindern mit unterschiedlichen Geschwisterkonstellationen. Es zeigt sich, dass der Einfluss älterer Geschwister auf den Übergang variiert, abhängig von der Familienstruktur und der Ähnlichkeit der Geschwister hinsichtlich Geschlecht und Alter. Die Erwerbstätigkeit der Mutter hat keinen nachweisbaren Einfluss.