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Technischer Gestaltungsunterricht in der 5. Klasse. Eine Lernreihe zum Thema "Recycling" im ACM-Unterricht

Didaktische Analyse und Sequenzplan

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Die Seminararbeit präsentiert eine Lernreihe zum Thema "Recycling" für den technischen Gestaltungsunterricht in einer 5. Klasse in der Schweiz. Sie bietet eine umfassende methodisch-didaktische Analyse, die die pädagogischen Ziele und Methoden detailliert beleuchtet. Ein Sequenzplan wird bereitgestellt, der sowohl Grob- als auch Feinlernziele festlegt und wichtige methodische Überlegungen zu diesem Thema anstellt.

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Technischer Gestaltungsunterricht in der 5. Klasse. Eine Lernreihe zum Thema "Recycling" im ACM-Unterricht, Anonymus

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2016
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