Soziale Ungleichheit und Diversität. Bildungsungleichheiten in Deutschland

Die Untersuchung widmet sich den Ursachen von Bildungsungleichheiten in Deutschland und beleuchtet dabei die sozialarbeiterische Perspektive. Es werden mögliche Interventionen zur Verringerung dieser Ungleichheiten diskutiert. Durch die Anwendung von Pierre Bourdieus Erklärungsmodellen wird der Zusammenhang zwischen Bildungserfolg und sozialer Herkunft detailliert analysiert, um ein besseres Verständnis der Thematik zu fördern. Die Arbeit bietet somit wertvolle Einblicke für Fachkräfte der sozialen Arbeit.