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Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz hat die Hochbegabung für Lehrkräfte?
Eine Fallstudie
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Die Studienarbeit untersucht, wie Lehrkräfte hochbegabte Schüler unterstützen können. Dabei wird der Begriff Hochbegabung definiert und verschiedene Ideen sowie Theorien dazu erörtert. Ein zentrales Fallbeispiel ist der 12-jährige P., dessen spezifische Bedürfnisse und Herausforderungen im Kontext der Förderung beleuchtet werden. Die Arbeit bietet somit praxisnahe Ansätze zur Identifikation und Unterstützung von Hochbegabung im schulischen Umfeld.
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Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz hat die Hochbegabung für Lehrkräfte?, Anonymus
- Jazyk
- Rok vydání
- 2018
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- (měkká)
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- Titul
- Hochbegabung und Underachievement. Welche Relevanz hat die Hochbegabung für Lehrkräfte?
- Podtitul
- Eine Fallstudie
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Anonymus
- Vydavatel
- GRIN Verlag
- Rok vydání
- 2018
- Vazba
- měkká
- ISBN13
- 9783668679337
- Kategorie
- Pedagogika
- Anotace
- Die Studienarbeit untersucht, wie Lehrkräfte hochbegabte Schüler unterstützen können. Dabei wird der Begriff Hochbegabung definiert und verschiedene Ideen sowie Theorien dazu erörtert. Ein zentrales Fallbeispiel ist der 12-jährige P., dessen spezifische Bedürfnisse und Herausforderungen im Kontext der Förderung beleuchtet werden. Die Arbeit bietet somit praxisnahe Ansätze zur Identifikation und Unterstützung von Hochbegabung im schulischen Umfeld.