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Absurdität in "Alice im Wunderland" von Lewis Carroll

Dialoganalyse des Kapitels "eine verrückte Teegesellschaft" und kreative Schreibaufgabe für die Grundschule

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Die Studienarbeit analysiert das Kapitel "Eine verrückte Teegesellschaft" aus der deutschen Übersetzung von Lewis Carrolls "Alice im Wunderland". Im Fokus steht die Untersuchung der Dialogsituation und der Einfluss der Absurdität auf die Handlung. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Textstelle zu entwickeln und darauf basierend eine kreative Schreibaufgabe zu entwerfen, die speziell für Grundschulkinder geeignet ist. Die Arbeit verbindet literarische Analyse mit praktischen Anwendungen im Bildungsbereich.

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Absurdität in "Alice im Wunderland" von Lewis Carroll, Anonymus

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2020
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