Knihu momentálně nemáme skladem
Lehrkraftzentrierter, schüler:innenorientierter oder handlungsorientierter Unterrichtseinstieg? Auswirkungen auf die Motivation im Philosophieunterricht
Autoři
Parametry
Kategorie
Více o knize
Die Arbeit untersucht die Auswirkungen verschiedener Unterrichtseinstiege auf die Motivation von Schüler:innen im Philosophieunterricht. Zunächst wird der theoretische Rahmen sowie der aktuelle Forschungsstand dargelegt. Darauf folgt eine Beschreibung der gewählten Untersuchungsmethode und des Designs. Der Erhebungsablauf wird detailliert erläutert, bevor die Ergebnisse präsentiert werden. Abschließend erfolgt eine Analyse der Daten und eine Reflexion der Ergebnisse, die in einer zusammenfassenden Diskussion mögliche Rückschlüsse auf die Motivation der Schüler:innen ziehen.
Nákup knihy
Lehrkraftzentrierter, schüler:innenorientierter oder handlungsorientierter Unterrichtseinstieg? Auswirkungen auf die Motivation im Philosophieunterricht, Anonymus
- Jazyk
- Rok vydání
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (měkká)
Jakmile ji vyčmucháme, pošleme vám e-mail.
Doručení
Platební metody
Navrhnout úpravu
- Titul
- Lehrkraftzentrierter, schüler:innenorientierter oder handlungsorientierter Unterrichtseinstieg? Auswirkungen auf die Motivation im Philosophieunterricht
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Anonymus
- Vydavatel
- GRIN Verlag
- Rok vydání
- 2022
- Vazba
- měkká
- ISBN13
- 9783346665324
- Kategorie
- Filosofie
- Anotace
- Die Arbeit untersucht die Auswirkungen verschiedener Unterrichtseinstiege auf die Motivation von Schüler:innen im Philosophieunterricht. Zunächst wird der theoretische Rahmen sowie der aktuelle Forschungsstand dargelegt. Darauf folgt eine Beschreibung der gewählten Untersuchungsmethode und des Designs. Der Erhebungsablauf wird detailliert erläutert, bevor die Ergebnisse präsentiert werden. Abschließend erfolgt eine Analyse der Daten und eine Reflexion der Ergebnisse, die in einer zusammenfassenden Diskussion mögliche Rückschlüsse auf die Motivation der Schüler:innen ziehen.