Schulabsentismus, Peerbeziehungen und Bullying. Analyse und Zusammenhänge im schulischen Kontext

Die Arbeit untersucht den Einfluss von Peerbeziehungen und Bullying auf den Schulabsentismus bei Schüler:innen. Durch die Analyse unterschiedlicher Aspekte und Perspektiven wird ein umfassendes Verständnis des Themas angestrebt. Es werden zentrale Forschungsarbeiten und theoretische Ansätze herangezogen, um die Dynamiken in Peerbeziehungen und deren Auswirkungen auf die Schulbeteiligung zu beleuchten. Die Forschung zu Schulabsentismus und Bullying wird historisch eingeordnet und zeigt, wie soziale Theorien zur Erklärung abweichenden Verhaltens beitragen können.