Märchen und die Förderung der kindlichen Entwicklung im Alter von 4 bis 6 Jahren. Bedeutung und Einsatz

Die Untersuchung beleuchtet, wie Märchen für die frühkindliche Förderung optimal aufbereitet und vermittelt werden können. Dabei liegt der Fokus auf der kognitiven, sprachlichen und sozialen Entwicklung von Kindern, ohne negative Einflüsse zu riskieren. Die Arbeit bietet zudem wertvolle Impulse für Erzieher und Erzieherinnen, um den Umgang mit Märchen in der pädagogischen Praxis zu verbessern.