Identitätsfindung und Thematisierung von Geschlechterrollen im Deutschunterricht

Die Studienarbeit untersucht den Einfluss von Sexualität und Geschlechterrollen auf die individuelle Identität und beleuchtet, wie diese Aspekte im schulischen Kontext integriert werden können. Sie basiert auf Erkenntnissen aus der Genderforschung und reflektiert die Bedeutung dieser Themen für die Pädagogik. Die Arbeit bietet einen tiefen Einblick in die Herausforderungen und Möglichkeiten, die sich aus der Auseinandersetzung mit Geschlecht und Sexualität in der Schule ergeben.