Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft für die pädagogische Praxis

Die Studienarbeit beleuchtet die Bedeutung der Auseinandersetzung mit grundlegenden Begriffen, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft für die pädagogische Praxis. Sie zeigt auf, wie diese Erkenntnisse erlangt wurden und unterstreicht die Relevanz einer fundierten theoretischen Basis, um in der Bildung und Erziehung effektiv agieren zu können. Die Arbeit reflektiert die historischen und theoretischen Aspekte, die für zukünftige Pädagogen von Bedeutung sind.