Wortschatzerweiterung in der Grundschule

Die Facharbeit untersucht, wie Wortschatzspiele dazu beitragen können, den Wortschatz von Kindern im Alter von 6 bis 8 Jahren zu erweitern. Sie analysiert die Effektivität dieser Spiele im Kontext der Sprachentwicklung und Didaktik. Dabei wird sowohl auf theoretische Grundlagen als auch auf praktische Anwendungen eingegangen, um die Bedeutung spielerischen Lernens für die Sprachförderung zu unterstreichen. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen und Eltern, die die sprachliche Entwicklung von Kindern unterstützen möchten.