Das Spannungsverhältnis zwischen der institutionellen Umsetzung von Kinderrechten in der Schule und des Selbstverständnisses von Kindern über ihre Rechte

Die Bachelorarbeit untersucht die Integration der Interessen von Kindern in schulische Prozesse und deren Verständnis von Gerechtigkeit. Sie analysiert, wie eine kinderrechtsorientierte Schule gestaltet sein sollte und welche strukturellen Veränderungen erforderlich sind, um die Rechte und Bedürfnisse der Kinder zu berücksichtigen. Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung von Kinderrechten im Schulalltag und den damit verbundenen Herausforderungen.