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Bildungsungleichheit von Migranten durch die Gesellschaft. Eine Analyse nach Bourdieu

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Die Studienarbeit analysiert, wie gesellschaftliche Faktoren die Bildungsungleichheit von Migranten beeinflussen. Bildung wird als entscheidend für die persönliche und berufliche Entwicklung betrachtet, doch die Arbeit hinterfragt die Chancengleichheit im Bildungssystem. Besonders im Fokus steht der eingeschränkte Zugang zur Bildung für Migranten. Die Untersuchung stützt sich auf den theoretischen Ansatz von Pierre Bourdieu, um die komplexen Zusammenhänge zwischen Gesellschaft und Bildung zu beleuchten.

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Bildungsungleichheit von Migranten durch die Gesellschaft. Eine Analyse nach Bourdieu, Anonymus

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